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堅(jiān)持の勝利——CBAP備考經(jīng)驗(yàn)分享
—— 艾威學(xué)員 XY(PMI ID:***)

起因

我接觸BA是因?yàn)楣拘枰易鰬?zhàn)略規(guī)劃方面的支持,需要提升我對(duì)商業(yè)的把握程度。所以我才報(bào)名參加了艾威培訓(xùn)的早鳥班。

培訓(xùn)班

6月份的時(shí)候在上?,F(xiàn)場(chǎng)參加徐老師的培訓(xùn)班,這是_次系統(tǒng)學(xué)習(xí)BA方面的知識(shí),徐老師果然經(jīng)驗(yàn)豐富,能深入淺出結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行教學(xué)。

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圖表 1、徐老師的協(xié)作游戲案例展示

但因?yàn)槲业鬃訉?shí)在太差,以前沒有接觸過,學(xué)完以后整個(gè)的印象只剩下六個(gè)知識(shí)領(lǐng)域,另外還有比較多的商務(wù)詞匯。因?yàn)楣ぷ魃系氖虑楸容^多,所以原計(jì)劃九月份的考試擱淺了。

備考

到了第四季度終于有空可以準(zhǔn)備考試了,十月底報(bào)名12月31號(hào)的考試。也就剩下兩個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間了。所以真正開始準(zhǔn)備考試是從11月初開始。

首先系統(tǒng)的快速聽了一遍串講班回放,聽第二遍十點(diǎn)半的時(shí)候速度比較慢,并且做了筆記。也就是說通過串講掌握了知識(shí)的梗概,但此時(shí)串講班里面的題目是不太會(huì)做的。因?yàn)榧?xì)節(jié)不懂。所以后面又把詳細(xì)的六個(gè)知識(shí)領(lǐng)域輸入輸出以及50個(gè)工具方法認(rèn)真的看了一遍,加深了理解。尤其需要注意的是,50個(gè)工具方法對(duì)于我這樣的外行來說非常容易混淆,但是考試中又是非常容易得分的點(diǎn)。

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圖表 2、50個(gè)tools重點(diǎn)掌握

在考前一個(gè)禮拜集中進(jìn)行做題,網(wǎng)上的題還有培訓(xùn)班發(fā)的那三套模擬題。

做出來的正確率大概只有50%,每次做完題目關(guān)注錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題都是有套路可循的。比如四個(gè)選項(xiàng)里面可能有兩個(gè)都正確,但是要選擇_精確的那個(gè)。另外還有有些是invented選項(xiàng),精確知道50個(gè)工具方法的命名的話,可以直接排除。

考試

所以總結(jié)下來通過這次考試也確實(shí)付出了不少努力。有幾個(gè)需要?jiǎng)澲攸c(diǎn)的,希望和后面考試的小伙伴分享:

  • 考試時(shí)間與強(qiáng)度:時(shí)間足夠用,強(qiáng)度有點(diǎn)大,看屏幕脖子和眼睛會(huì)很累,前一天一定要好好休息。考試中途我調(diào)整了好幾次屏幕角度,亮度,姿勢(shì)。。。
  • 50個(gè)tools務(wù)必務(wù)必搞搞清楚,容易混淆也容易得分。
  • 計(jì)算題都是加減乘除,考的基本上是屬于閱讀理解,詞匯量足夠的初中生都能夠輕松完成。對(duì)于中國(guó)考生來說完全不用擔(dān)心。
  • 記得在做模擬題題過程當(dāng)中找套路。當(dāng)你在考場(chǎng)上遇到不確定的選項(xiàng)時(shí)候,套路要比擲骰子來的準(zhǔn)確。
  • 還有_重要的一點(diǎn),多在學(xué)習(xí)群里互動(dòng),聽群里老師的話,零零碎碎的會(huì)有很多知識(shí)點(diǎn)。

各位小伙伴學(xué)習(xí)快樂,預(yù)祝考試順利!

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作者:XY
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  1. 能力提升
  2. 實(shí)踐應(yīng)用
  3. 考證拿證

本課程是依循BABOK 3.0內(nèi)容來講解,講師融入十年豐富的BA經(jīng)驗(yàn),學(xué)員將學(xué)習(xí)到如何規(guī)劃與監(jiān)控商業(yè)分析、需求導(dǎo)出和協(xié)同合作、需求生命周期管理、策略分析、需求分析和設(shè)計(jì)定義、解決方案評(píng)估等六大知識(shí)領(lǐng)域與技術(shù),并將之導(dǎo)入商業(yè)分析程序的各個(gè)階段,進(jìn)而將概念雛型轉(zhuǎn)換成明確的各級(jí)需求與解決方案,大幅提高項(xiàng)目與產(chǎn)品成功率。...[課程詳情]

課程時(shí)長(zhǎng):4天(28學(xué)時(shí))正課/1-3個(gè)月培訓(xùn)周期(因人而異)

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