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PBA認(rèn)證_天課后作業(yè)(第六期班)

親愛(ài)的PBA1706面授班同學(xué):
 
一:家庭作業(yè):
 

    1、結(jié)合錄音完成講義上面徐老師所講內(nèi)容的精讀。(大家可以利用上下班路上的時(shí)間,聽(tīng)聽(tīng)老師的講解哦~),這是對(duì)第1、2章節(jié)內(nèi)容的回顧和鞏固

    2、《商業(yè)分析實(shí)踐指南》和艾威講義 精讀3、4、5、6章的內(nèi)容

    3、鞏固課堂上章節(jié)練習(xí)題的知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容,并把所有的選擇題知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容在書(shū)中標(biāo)記出來(lái)。
  
    4、模擬試卷1,這套試題是一套全真模擬,大家需要在下次開(kāi)課之前完成,老師會(huì)在下次開(kāi)課之前給大家公布答案,大家在開(kāi)課前統(tǒng)計(jì)好自己的錯(cuò)題,等到集中答疑。

 
二:班主任的建議:
    同學(xué)們,PBA考試是商業(yè)分析師的認(rèn)證考試。它是適用于所有項(xiàng)目集和項(xiàng)目,說(shuō)到底和PMP考試很多知識(shí)點(diǎn)還是相通的。所以,班主任老師希望同學(xué)們?cè)赑BA的考試前期,將PMBBOK中的基礎(chǔ)內(nèi)容拿出來(lái)鞏固復(fù)習(xí),尤其是PMBOK中第二、三、四、六、八、十、十三章節(jié)的內(nèi)容溫故一遍,這個(gè)看的過(guò)程重在理解,我們要知道,我們_終要考的是PBA考試,讓大家看PMBOK也是讓大家理解項(xiàng)目管理中_基本的內(nèi)容,幫助我們理解PBA中的知識(shí)點(diǎn)。
 
三:以下是課程錄音的網(wǎng)址:
 
    點(diǎn)擊上面網(wǎng)址,進(jìn)入網(wǎng)校,進(jìn)行注冊(cè),注冊(cè)好之后,大家以郵件的形式反饋?zhàn)约旱挠脩裘蠋熯@邊把你們加入后臺(tái)管理,就可以聽(tīng)了!??!
 
      時(shí)間都是擠出來(lái)的,每天積累一點(diǎn)點(diǎn),到_后考試一定會(huì)有收獲的!
 
四:第二、三天課程安排如下:
     
   開(kāi)課日期:2017年5月28、29日(周日、周一)
 
   簽到時(shí)間:08:50 —— 09:00
 
   上課時(shí)間:09:00 ——17:00
 

   上課地點(diǎn):上海市黃浦區(qū)黃河路355號(hào)2號(hào)樓612室。
                      軌道交通: 乘坐地鐵1號(hào)線新閘路站5號(hào)口出
               


艾威培訓(xùn)(Avtech Institute of Technology),源于美國(guó),始于1998.
2003年成為國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI授權(quán)的全球(PMP,PGMP,ACP,PBA)教育機(jī)構(gòu)
2008年成為國(guó)際需求管理協(xié)會(huì)IIBA授權(quán)的全球(CCBA,CBAP)教育機(jī)構(gòu)
2012年成為IT服務(wù)管理官方EXIN授權(quán)的ITIL,ITIL EXPERT,Prince2,EXIN Agile Scrum Master教育機(jī)構(gòu)
2016年成為國(guó)際信息審計(jì) 協(xié)會(huì)ISACA授權(quán)的CISA,CISM,CRISC,CRIGET教育機(jī)構(gòu)
專業(yè)從事企業(yè)級(jí)在職人員技能提升與各類國(guó)際認(rèn)證考試培訓(xùn)。
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  1. 能力提升
  2. 實(shí)踐應(yīng)用
  3. 考證拿證

商業(yè)分析已成為項(xiàng)目管理中一項(xiàng)至關(guān)重要的能力。本課程將為學(xué)員提供有關(guān)如何將有效的商業(yè)分析實(shí)踐應(yīng)用于項(xiàng)目集和項(xiàng)目的指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)成功的商業(yè)成果。PBA與PMP項(xiàng)目管理手法相互搭配,往往能取得更好的效果。本課程旨在幫助學(xué)員通過(guò)PMI-PBA認(rèn)證考試。...[課程詳情]

課程時(shí)長(zhǎng):4天(28學(xué)時(shí))正課/1-3個(gè)月培訓(xùn)周期(因人而異)

課程資料:

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