寶馬CMMI軟件能力成熟度培訓(xùn)成功舉辦！

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

原創(chuàng)2016-10-27小艾老師

寶馬CMMI軟件能力成熟度培訓(xùn)成功舉辦！

發(fā)布時(shí)間：2016.10.27

CMMI全稱是Capability Maturity Model Integration，即能力成熟度模型集成（也有稱為：軟件能力成熟度集成模型）, 其目的是幫助軟件企業(yè)對(duì)軟件工程過(guò)程進(jìn)行管理和改進(jìn)，增強(qiáng)開發(fā)與改進(jìn)能力，從而能按時(shí)地、不超預(yù)算地開發(fā)出高質(zhì)量的軟件。 2016年3月3日起，CMMI研究所被ISACA（Information Systems Audit and Control Association，國(guó)際信息系統(tǒng)審計(jì)協(xié)會(huì)）收購(gòu)并作為其下的一個(gè)分會(huì)進(jìn)行運(yùn)作，ISACA是一個(gè)非營(yíng)利性的,由IT治理、_和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)專業(yè)人士組成的專業(yè)組織，總部在芝加哥；2016年艾威國(guó)際培訓(xùn)成為ISACA中大中華區(qū)的核心戰(zhàn)略合作伙伴。
2016 年10月24-26日,艾威國(guó)際培訓(xùn)CMMI講師與內(nèi)訓(xùn)課程助理走進(jìn)美麗的寶馬公司，為大家舉辦為期3天的CMMI軟件能力成熟度集成模型培訓(xùn)。本次的培訓(xùn)對(duì)象來(lái)自寶馬所在部門為IT運(yùn)維管理，包括（SAP Application，一些生產(chǎn)系統(tǒng)的application,以及ITService Desk Governance），不涉及軟件開發(fā)方向，與開發(fā)項(xiàng)目組之間是獨(dú)立運(yùn)行。在培訓(xùn)的前期我們了解如下需求“自身從內(nèi)部項(xiàng)目組開發(fā)到運(yùn)維都是有一套自己的標(biāo)準(zhǔn)和流程，但是執(zhí)行的不像想象的那么好，不夠完善。比如說(shuō)：測(cè)試階段，接觸的人很多，測(cè)試是業(yè)務(wù)用戶寫，結(jié)果不全面不專業(yè)，結(jié)果上線之后到了運(yùn)維才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）開發(fā)人員和測(cè)試的問(wèn)題，希望上線之后就能有一些指標(biāo)，這樣就能預(yù)測(cè)出來(lái)一些問(wèn)題，自己一線、二線、三線支持都是有的，但是多是供應(yīng)商，由運(yùn)維部門負(fù)責(zé)的，至于開發(fā)部門，由于公司架構(gòu)，屬于兩大塊，產(chǎn)品上線之后出現(xiàn)問(wèn)題，開發(fā)部門幾乎是不參與的。所以想著學(xué)習(xí)的是開發(fā)模型，要對(duì)軟件開發(fā)進(jìn)行監(jiān)控，以_質(zhì)量（當(dāng)前狀態(tài)下，運(yùn)維人員參與開發(fā)是為了學(xué)習(xí)，以幫助后期使用）”
艾威國(guó)際培訓(xùn)就以上需求安排了內(nèi)部資深的CMMI講師對(duì)本次課程從培訓(xùn)方案到講義進(jìn)行了定制，培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)過(guò)30位人員參加。

本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容重點(diǎn)與思路如下：
1.     如何運(yùn)用CMMI模型，改進(jìn)技術(shù)評(píng)審（需求、設(shè)計(jì)、代碼、測(cè)試用例、產(chǎn)品使用和維護(hù)技術(shù)文件等）起到質(zhì)量控制效果，改進(jìn)交付質(zhì)量；
2.     如何運(yùn)用CMMI模型，建立EPG過(guò)程改進(jìn)小組，驅(qū)動(dòng)開發(fā)過(guò)程的改進(jìn)，改進(jìn)項(xiàng)目質(zhì)量；
3.     如何運(yùn)用CMMI模型，驅(qū)動(dòng)供應(yīng)商過(guò)程改進(jìn)，和對(duì)供應(yīng)商的過(guò)程和工作產(chǎn)品質(zhì)量的監(jiān)控，改進(jìn)項(xiàng)目質(zhì)量；
4.     如何運(yùn)用CMMI模型，建立PPQA,過(guò)程中監(jiān)督過(guò)程和工作產(chǎn)品，確保流程（過(guò)程）落地；
5.     如何運(yùn)用CMMI模型，建立配置管理機(jī)制，確保交付的產(chǎn)品的完整性（完備性、正確性、一致性）；

艾威國(guó)際培訓(xùn)(Avtech Institute of Technology)，源于美國(guó)，始于1998.
專業(yè)從事企業(yè)級(jí)在職人員技能提升（項(xiàng)目管理、IT管理、IT技術(shù)、云計(jì)算大數(shù)據(jù)、需求管理、信息安全與審計(jì)，產(chǎn)品管理等培訓(xùn)）與各類國(guó)際認(rèn)證考試提供商；進(jìn)入中國(guó)16年來(lái)，已成為眾多500強(qiáng)企業(yè)指定的培訓(xùn)供應(yīng)商。
2017年艾威培訓(xùn)引入了更多國(guó)際_先進(jìn)的課程。如果您對(duì)CMMI 認(rèn)證培訓(xùn)有興趣，可以撥打400-888-5228，或者在線咨詢我們的工作人員。歡迎關(guān)注艾威公眾號(hào)avtech888。

【艾威（中國(guó)）】簡(jiǎn)介：

　　艾威（AVTECH）總部設(shè)在美國(guó)NEW JERSEY，是北美排行_的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),設(shè)有4大分校，數(shù)十個(gè)培訓(xùn)點(diǎn)遍布北美、西歐和東亞;2000年進(jìn)入中國(guó)，以培養(yǎng)國(guó)際化的中高端信息人才為己任,專注于國(guó)際前沿的新技術(shù)研發(fā)與信息科技新興行業(yè)的開拓教育。

　　艾威培訓(xùn)（Avtech Institute of Technology)，源于美國(guó)，始于1998；是北美著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，公司總部位于美國(guó)新澤西州，2000年進(jìn)入中國(guó)，以培養(yǎng)國(guó)際化的中高端信息人才為己任,專注于國(guó)際前沿的新技術(shù)研發(fā)新興行業(yè)的開拓教育,艾威主要的服務(wù)為培訓(xùn)與咨詢兩大類，目前培訓(xùn)的主要產(chǎn)品有：項(xiàng)目管理培訓(xùn)、IT管理培訓(xùn)、IT技術(shù)培訓(xùn)、云計(jì)算大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、需求管理培訓(xùn)、產(chǎn)品管理培訓(xùn)，信息安全類，AI人工智能等....近十類上幾百門的課程的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)。
　　艾威進(jìn)入中國(guó)這十八年來(lái)已經(jīng)服務(wù)了超過(guò)5000多家客戶，獲得了良好的口碑！也成為了眾多500強(qiáng)企業(yè)指定的培訓(xùn)服務(wù)供應(yīng)商.
　　● 艾威培訓(xùn)(Avtech Institute of Technology)，源于美國(guó)，始于1998.
　　● 艾威培訓(xùn)(Avtech Institute of Technology)是Prometric，VUE，PSI等眾多國(guó)際認(rèn)證中心授權(quán)的考點(diǎn)

　　● 2003年成為國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI授權(quán)的全球(PMP,PGMP,ACP,PBA)教育機(jī)構(gòu)

　　● 2008年成為國(guó)際需求管理協(xié)會(huì)IIBA授權(quán)的全球(CCBA,CBAP)教育機(jī)構(gòu)

　　● 2012年成為IT服務(wù)管理官方EXIN授權(quán)的ITIL，ITIL EXPERT,Prince2,EXIN Agile Scrum Master教育機(jī)構(gòu)

　　● 2016年成為國(guó)際信息審計(jì)協(xié)會(huì)ISACA授權(quán)的CISA,CISM,CRISC,CGEIT,COBIT教育機(jī)構(gòu)

　　● 2017年成為The Open Group授權(quán)的TOGAF企業(yè)架構(gòu)的官方培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
　　● 2017年成為EPI 授權(quán)的數(shù)據(jù)中心CDCP培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，華東地區(qū)_CDCP授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，同時(shí)也是CDCP認(rèn)證考試考場(chǎng)。
　　● 2017年成為國(guó)際外包專業(yè)協(xié)會(huì)(IAOP)_授權(quán)外包治理國(guó)際認(rèn)證SGF(Sourcing GovernanceFoundation)。

本文來(lái)自于艾威培訓(xùn)

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